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이젠 나도 티(ty)를...

노래와 함께하는 한글 공부
 
필자가 좋아하는 음악
 
 
영어 'z'와 'j'에 대한 일반적인 한글 표기 Pattern에 따른 => 'ㅈ/ㅈ'
가사/뜻/영작 보기
 
'Lucifer' by SHINee - Screen
LeeKH's 'With Songs' 특강
 
'Lucifer' by SHINee - Expl
( Lyrics in Roman & Translation in English )
  '샛별'로 통하는 Lucifer, 매혹을 넘어 고혹(蠱惑)적인 Satan으로까지 비화되는 Venus, SHINee가 부른 '루시퍼乙(Lucifer)'라는 노래는 그렇게 다가왔다. 흥겨운 리듬과 강렬한 사운드, 다양하고도 독특한 Vocal의 오묘한 조합이 신선함을 더해주었고, 곳곳에 드러나는 도드라진 음악적 요소는 경탄을 자아내기에 충분했다.  
  1) 간간 반복되는: '나를 묶고 가둔다면 ~ / ~ 채'  
   
  2) 간에 빠르게 반복되는: 다,다,다~, / ~게, 게, 게~  
  3) 분위기를 한층 끌어올리는 '마치 유리성에 갇혀버린 삐에로만 된 것 같아~'  
  4) 그러다 마침내 절정을 향해 치닺는 아주 강력한 사운드: 기다려 왔잖아~  
  5) 사실, 필자가 이 노래에서 한글의 묘미를 느낀 곳은 바로...  
 
①
 '나를 냅둬 자유로워질 때 너를 진짜 사랑할 수 있고'라는 부분에서 Aqua색으로 강조되어진 '~둬/때/고'라는 부분을 관심을 가지고 듣어보면 묘한 운율이 느껴질 것이다.  
 
②
 또한 '나를 냅둬 ~'라는 부분에서 '냅둬'란 말은 '놔두다'의 명령문이고, '놓다 + 두다'의 줄임말로 '놓다'라는 말은 'put/place ', 'leave', 'let it go', 'install' 등 여러가지 뜻이 있는데, 여기서 '놔둬'란 말은 'leave alone'이라는 의미를 지닌다. 이는 '귀찮게 하지 마라', '간섭하지 마라'는 의미와 '주체적으로 판단하여 스스로 행동하도록 기다리라'는 의미를 가지고 있다.  
  이렇게 삶의 귀감이 될 법한 교훈을 강렬한 사운드 간에 살짝 끼워넣어 우리의 심금을 간드러지게 자극하는 것이 이 노래의 진정한 묘미가 아닐까?  
=> Venus

♬ 노래와 함께하는 힌글 공부

- 각국의 말과 그에 따른 한글 표기 -
트남어도 한글과... ?
과연 소리는 어느 정도까지 표기될 수있을까?

   © sourced by LeeKH   
- '아리랑'의 뜻은 노랫말에서 잘 드러난다! 
↘↓↙
너무나 깔끔하고 간결한 '아래 ㅇ'
고전문학에서 실마리를 찾다

'가시리'와 '청산별곡'에서 플렉스(Flex)의 원리가 ...
의지/명령의 축약에 따른 강조 -> '릿/랏'

필자가 선호하는, 한글의 독특함이 돋보이는

영어는 어떻게 Fortis를 가지게 되었는가?
영어 'kiss' => '?스' => '킷스 ' <=Flex & Fortis
With Music => Go

영어 'kitsch'를 한글로 표기하면... 킽치/킷치
♬ 
 Kitsch - IVE


↙↓↘
 ↘↓↙
↗↑↖
인공지능은 우리에게 어떤 의미일까?
새다
 Savage
by æspa

*
<이야오아/오아이야> 이런 부분은 우얄꼬?/우얄까? -> 겹모음 / 합성모음
   

영어 'higher'를 한글로 표기하면... Go
♬
유명한 노래에 되짚어볼 어법이 많다.
~꺼/~것: 나의 것 / 내 것 / 내꺼
아~, 가냘픈듯하면서도 강렬한 음색
How Tantalizing It Would Be!
* 대화체 문장에서 Umlaut의 완곡함은 더욱 진가를 발휘한다.
~같아: 
~같아ㅣ -> ~같애:
  -> It's like ~ -> It is like ~ that ~
  // 직설적, intensive // 객관적, 완곡
모음조화(Vowel Harmony)
'찰랑찰랑' by Lee ZaYeon
완곡둘레모음(Euum): ~ㅏㅏ -> ~ㅐ
바라암 -> 바램(331)
(자연스레 읊조려지는 Rhythm! )
필자가 즐겨 부르는 애창곡
긍정의 힘: '~노라면'
멜로디가 참 좋은, 진성*두성을 아우르는...
사동피동 / 사동객체피동?
'잊힌/잊혀진' => '잊혀진 계절(이용)'
맛깔스런 한글의 어감 => '섬마을 선생님'
대상 구체화 조사(Obj-specifying Particle): ~엘랑은
사랑한 그 이름은 총각 선생님: ~ㄴ(현재련관시제)
'▶흙에 살리라' '▶ 잊으리'
가려고 한다 => 가련다: ▶유정천리
한글 활용: 누구나, 아무나
노래와 함께하는 한글 특강1
노래와 함께하는 한글 특강2
노래와 함께하는 한글 특강3
부정적인 추측의 이면에 가려진... '설마' => '와(wa)'
강조, 주장*옹호, 회상: ~지
  => '한동안 뜸했었지'
독백처럼 되뇌는 <강조+의지> ~아/어야지
=> ♬ '가을비 우산속' by 최헌
 
아~, 허스키한 목소리에 떨리는 듯한 음성~ 
그 거리찾아 나서야지
=> '바람아 불어라' by 박현
가다말다 돌아서서: ~다/~다가/~에다
=> ♬ '구름 나그네' by 최헌
명사형 / 조사 => ~ㅁ으로
양보  / 조사 => ~지만
 
'사랑했지만: ~ㅁ으로/므로, ~지만
아~, 잠시 헷갈렸더랬네: 이렇게 좋은(fine->nice) 날에
아련한 옛 추억을 그리며
~ㄴ데: still / while / exclamatory
이젠 그랫으면 좋겠네. = I hope it would be that way from now on.

이제 '숩'을 되돌려줘야한다.
- 공무도하가/공후인
- by RyeoOk
님이여, 그 강을 건너지 마오.
=> '~오' 명령문: 완곡표현
중년의 알듯말듯한... '~야 있겠냐마는'
'낭만에 대하여' by 최백호
관조적이면서도 짙은 호소력의 허스키한 목소리

흘러가는-> 흐가는, ~다가, 헤매였던?

  '설레다' & '설레이다 <= 주동 / 사동
 
'설레임' 예제보기
 
' 사랑비 ' by 조영애
  손글씨(Hand Writing - Calligraphic design) 예제보기
 
 
' 이 사랑(This Love) ' by 다비치(Davichi)
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