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1 |
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Hangle
grammar could be different
from the previous. |
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| 1. |
Read
the sentences and choose the proper picture. |
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G |
너는
방과 후에 무엇을 하니? |
| B |
나는
친구들과 자주 축구한다. |
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a1 |
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2 |
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| 2. |
Read
the sentences and choose the proper picture. |
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| B |
책상
위에 책이 있니? |
| G |
그래,
있어. |
| B |
몇
권이 있니? |
| G |
두
권이 있어. |
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a2 |
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3 |
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| 3. |
Read
the sentences and choose the proper picture. |
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| G |
창문
좀 열어줄래? |
| B |
그럴게. |
| G |
고마워. |
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a3 |
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4 |
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| 4 |
Read
the sentences and choose the proper dialogue. |
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1 |
B |
쥬스
좀 마시겠니? |
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G |
그래,
할 수 없어. |
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2 |
B |
John과
통화해도 되겠니까? |
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G |
실컷
먹어라. |
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3 |
B |
나는
송편 만들었어. |
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G |
뭐라고? |
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B |
천만에. |
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4 |
B |
너의
연필 사용해도 되겠니? |
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G |
좋아. |
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a4 |
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5 |
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| 5 |
Read
the sentences and choose the proper dialogue. |
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1 |
G |
너는
일요일에 뭐하니? |
|
B |
나는
보통 아빠랑 낚시하러가. |
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2 |
G |
너의
생일은 언제니? |
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B |
향긋하다. |
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3 |
G |
이
의자 좀 옮겨주겠니? |
|
B |
그래,
있어. |
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4 |
G |
마음껏
먹어. |
|
B |
난
지금 가야해. |
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a5 |
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6 |
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| 6 |
Read
the sentences and choose the picture that
they didn't do on weekend. |
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* |
B |
주말
어떻게 지냈니? |
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G |
나쁘진
않았어. 나는 영화보러 갔어. |
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|
너는 어때? |
|
B |
대단했어.
나는 친구들과 축구경기했어. |
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또한
우리는 컴퓨터 게임도 했어. |
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a6 |
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7 |
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| 7. |
Read
the sentences and choose the boy's birthday. |
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* |
B |
Mary야,
너의 생일은 언제니? |
|
G |
오월
오일이야. |
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B |
한국에서
그날은 어린이날이야. |
|
G |
정말? |
| |
|
Minjun아, 너의 생일은
언제니? |
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B |
일월
십오일이야. |
|
B |
 월
  일이야. -
Hangle
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a7 |
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8 |
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| 8. |
Read
the sentences and choose the boy's proper
answer for the girl's statement. |
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* |
B |
나는
배고프다. |
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G |
피자
좀 먹을래? |
|
B |
_____________________ |
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1) |
B |
아니,
고마워. 나는 배부르다. |
2) |
B |
마음껏
먹어. |
3) |
B |
그래,
고마워. |
4) |
B |
달구나. |
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a8 |
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9 |
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| 9. |
Read the
sentences and choose the boy's proper
answer for the girl's statement. |
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* |
B |
너는
일요일에 뭐하니? |
|
G |
나는
아빠랑 자주 배드민턴을 친다. |
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|
너는
어때? |
|
B |
__________________ |
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1) |
B |
나는
박물관에 갔어. |
2) |
B |
나는
보통 내 친구들과 수영하러 간다. |
3) |
B |
나는
괜찮아, 고마워. |
4) |
B |
대단했어. |
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|
나는
나의 언니랑 놀았어. |
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a9 |
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10 |
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| 10. |
Read
the sentences and choose the caller's
name and the receiver's. |
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* |
A |
여보세요.
Lucy 좀 바꿔주시겠니까? |
|
B |
접니다. |
|
A |
안녕,
Lucy. 나는 Vincent야. |
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|
Tom과
인라인 스케이트타러 가자. |
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B |
좋아. |
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a10 |
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11 |
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| 11. |
Read
the sentences and choose the incorrect
answer. |
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1 |
G |
너는
토요일에 뭐하니? |
|
B |
나는
누나랑 자주 놀아. |
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2 |
G |
너는
아침에 뭐하니? |
|
B |
나는
여섯시 삼십분에 일어나. 여덟시에 학교에 간다. |
|
B |
나는
 시
 분에
일어나.  시에
학교에 간다. -
Hangle |
| |
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3 |
G |
너의
생일은 언제니? |
|
B |
일월
십오일이야. |
|
B |
월
오일이야.
-
Hangle
|
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4 |
G |
너는
주말 어땠니? |
|
B |
나는
아빠와 내 자전거 고치고 있어. |
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a11 |
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12 |
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| 12. |
Read
the sentences and choose the incorrect
answer. |
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1 |
G |
James와
통화해도 될까요? |
|
B |
이
사람은 나의 친구 Wendy야. |
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2 |
G |
그곳에
얼마나 많은 책들이 있니? |
|
B |
세권의
책이 있어. |
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3 |
G |
너
좀 더 먹을래? |
|
B |
아니,
고마워. 나는 배부르다. |
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4 |
G |
너는
추석 어땠니? |
|
B |
참
좋았어. 나는 조부모님을 방문했어. |
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a12 |
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13 |
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| 13. |
Choose
the word which has a different meaning. |
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a13 |
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14 |
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| 14. |
Click
the below speaker button and
choose the correct writing
in Hangle. |
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| 1. |
소리 |
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2. |
스터디 |
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3. |
스토리 |
|
4. |
스타일 |
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a14 |
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15 |
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| 15. |
Read
the sentences and choose the right place. |
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* |
G |
서점은
어디니까? |
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|
B |
곧장
두 블록 가셔서 모퉁이에서 오른쪽으로 돌으세요. |
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|
왼손편에
있어요. |
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a15 |
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16 |
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| 16. |
Fill the
blank with proper word in Hangle. |
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| |
| -> |
Drink
some __________. |
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a16 |
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17 |
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| 17. |
Choose
the proper one for the blank out of given
Hangle words. |
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* |
A |
Where
is the hospital? |
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|
B |
Go
straight two blocks and turn
left. |
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* |
A |
병원은
어디니? |
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B |
두
블록 _______ 가셔서 ________으로 돌으세요. |
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저기,
오른쪽, 곧장, 건물, 네거리, 왼쪽, 정지, 횡단보도 |
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a17 |
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18 |
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| 18. |
Read
the sentences and choose the proper ones
for the underlined out of given words. |
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| |
아래는
개정된 숫자표기를 적용했기에 이전의 표기와 다르니다. |
1 |
* |
어린이날은
월(五月)
일(五日)이다. |
1 |
* |
어린이날은
오월 오일이다. |
|
|
|
2 |
* |
한글날은
월(十月)
 일(九日)이야. |
2 |
* |
한글날은
시월 구일이야. |
| |
|
=>
개정된 숫자
바로가기 |
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|
April,
October, April, December, May,
August |
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a18 |
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19 |
| |
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| |
| 19. |
Read
the sentences and fill the blank in Hangle. |
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| |
* |
B |
너는
주말 어떠하았니? |
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G |
나쁘지
않았어. 나는 강에서 _______했어. (swam) |
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a19 |
|
20 |
| |
|
| |
| 20. |
Read
the sentences and fill the blanks with
Hangle. |
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|
| |
| |
|
|
* |
G |
너는
일요일에 뭐하니? |
|
|
|
|
B |
나는
보통 _________를 ________다. (ride a
bike) |
|
|
//
Include[Think of] the particle of
present tense at the last part.
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|
a20 |
